Jedes
Kind bietet ein buntes Spektrum einzigartiger Besonderheiten: Temperament,
Begabung, Stärken, Bedürfnisse, ein eigenes Lern- und Entwicklungstempo und
seine eigene Lebensgeschichte – und somit individuelle Lernvoraussetzungen.
„Jedes Kind ist etwas ganz
Besonderes!“
Wir
nehmen die Kinder ernst – im Denken, Reden und Empfinden, nehmen jedes Kind in
seiner Persönlichkeit an und begegnen ihm mit Wertschätzung und Respekt. Wir
achten seine Herkunft, Sprache und Religion und begegnen unseren Kindern auf
Augenhöhe. Jedes Kind bekommt die Aufmerksamkeit und Anerkennung, die es für
seine Entwicklung braucht.
Unsere Kinder sollen sich jeden Tag willkommen und geborgen,
sowie herzlich aufgenommen fühlen.
Unmittelbar
nach der Geburt beginnt das Kind seine Umwelt zu erkunden und mit ihr in
Austausch zu treten. So gestaltet es seine Entwicklung und Bildung aktiv mit.
Bereits unsere kleinsten Kinder sind Mitgestalter ihrer Bildungsprozesse.
Kinder sind grundsätzlich neugierig, interessiert und haben Freude am Lernen. Ihr Lerneifer, Wissensdurst und ihre Lernfähigkeit sind bemerkenswert groß. Mit ihrem Tun und ihren Fragestellungen sind sie höchst kreative Erfinder, Künstler, Mathematiker und Philosophen. Ihr angeborener Forscherdrang sorgt dafür, dass sie ihren Erfahrungs- und Wissensschatz immerfort vergrößern. Aufgrund dessen ist es uns so wichtig durch gezielte Beobachtungen die Themen, Interessen und Entwicklungsprozesse der Kinder wahrzunehmen, um sie aufgreifen und weiter entwickeln zu können. Denn jeder lernt am besten das, was ihn interessiert!
